เว็บไซต์สำหรับเก็บผลงานประเมิน PA
นางวิไล สุขเกื้อ
ตำแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) ๒
ปีการศึกษา 2567
เว็บไซต์สำหรับเก็บผลงานประเมิน PA
ประวัติส่วนตัวผู้รับการประเมิน
- ชื่อ นางวิไล นามสกุล สุขเกื้อ
- ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
- สถานศึกษาโรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี)๒
- สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
- รับเงินเดือนในอันดับ คศ.3 อัตราเงินเดือน เงินเดือน 58,240 บาท
- สอนวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4
- สอนวิชาการสร้างตัวละคร 3D ม.4
- ครูที่ปรึกษา ม4/12
ส่วนที่ 1
ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
- ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.คศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 13 ชั่วโมง 33 นาที/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาวิทยาการคำนวณ จำนวน 13.33 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- กิจกรรมชุมนุม จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมสังคมและบำเพ็ญประโยชน์ จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 ชั่วโมง /สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ส่วนที่ 1
ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
- ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก.คศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 13 ชั่วโมง 33 นาที/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาวิทยาการคำนวณ จำนวน 13.33 ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาการออกแบบตัวละคร 3D จำนวน 1.67 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จำนวน 1.67 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมชุมนุม จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กิจกรรมสังคมและสาธารณประโยชน์ จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 6 ชั่วโมง /สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ส่วนที่ 2
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี)๒ ร้อยละ 70 ที่เรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
เป้าหมายคุณภาพ
1. ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบดินทรเดชา
(สิงห์ สิงหเสนี)๒ นำความรู้ด้านแนวคิดเชิงคำนวณ ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้
2. ได้นวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการคำนวณของผู้เรียน
ประเด็นท้าทายเรื่อง
การพัฒนาทักษะในการเขียนข้อเสนอโครงงาน
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ท้องถิ่น และเหมาะกับผู้เรียน
ปีการศึกษา 2567
ด้านที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
จัดทำคำอธิบายรายวิชา และจัดทำโครงสร้างรายวิชามีกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยวิธีการปฏิบัติที่สอดคล้องกับธรรมชาติของสาระการเรียนรู้และสามารถ
นำไปปฏิบัติจริง
ปีการศึกษา
2567
ด้านที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
ปีการศึกษา
2566
โครงสร้างรายวิชา
วิทยาการคำนวณ 1
กดปุ่มหัวข้อ
สำหรับ
เอกสารประกอบ
สร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลที่หลากหลาย และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และหรือผลการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมโฮมรูมเช้าทุกวันและส่งเสริม
ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมอย่างหลากหลาย
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
ด้านที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
คลาสรูม วิชาวิทยาการคำนวณ
คลาสรูม วิชาการสร้างตัวละคร 3D
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการ
ส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสาน
ความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ภาคเรียนที่ 2/2566,1/2567
ด้านที่ 3
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง
อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ
อย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
การเข้าร่วมอบรมและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
3.1 พัฒนาตนเอง
อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ
อย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) ๒ เปิดห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และปัญญาประดิษฐ์
3.1 พัฒนาตนเอง
อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ
อย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) ๒ เปิดห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และปัญญาประดิษฐ์
3.1 พัฒนาตนเอง
อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ
อย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
โรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) ๒ บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ
วิชาการ ระหว่าง สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าคุณทหารลาดกระบัง